داوطلب دکتری در زمینه تدارکات به عنوان ابزار یادگیری (REGULAIRE)

دانشگاه فنی مونیخ به دنبال یک پژوهشگر دکتری برای شبکه دکتری اقدامات ماری اسکلودوسکا-کوری (REGULAIRE) است. این پروژه بررسی می‌کند که چگونه تدارکات عمومی می‌تواند به عنوان ابزاری یادگیری برای دولت‌ها جهت مدیریت فناوری‌های تحول‌آفرین مانند هوش مصنوعی و محاسبات کوانتومی عمل کند. داوطلب منتخب یک چارچوب حاکمیتی و طبقه‌بندی مکانیسم‌های تدارکات را از طریق مطالعات موردی تطبیقی و تحلیل شبکه توسعه خواهد داد. این نقش شامل همکاری بین‌المللی، مأموریت‌های کاری و مشارکت در فعالیت‌های آموزشی در سطح شبکه است. متقاضیان در دانشکده علوم اجتماعی و فناوری تحت نظارت متخصصان سیاست‌گذاری عمومی و جوامع دیجیتال کار خواهند کرد.