PhD Monitor
/جزئیات
رهبری و مدیریت آموزشی● بازکارشناسی ارشدPreview

کارشناسی ارشد رهبری آموزشی

تخصص رهبری در آموزش را با تمرکز بر علوم اعصاب رفتاری و کوچینگ کاربردی توسعه دهید.

مناسب برای:مناسب برای متخصصان با پیشینه در آموزش یا حوزه‌های مرتبط که به دنبال ارتقا به نقش‌های رهبری با تمرکز بر علوم اعصاب رفتاری و عمل مبتنی بر شواهد هستند.

Swinburne University of Technology · Hawthorn, Australia
استادان بیشتر در Swinburne University of Technology
رهبری آموزشیعلوم اعصاب رفتاری در آموزشتوسعه رهبرینوآوری آموزشیسیاست‌گذاری آموزشیکوچینگ رهبری
این یک موقعیت کارشناسی ارشد است — نه پذیرش دکترا.
مهلت
—
بودجه
—
شروع
—
مکان
Hawthorn
Australia

مرور کلی

کارشناسی ارشد رهبری آموزشی در Swinburne University of Technology یک برنامه ترکیبی است که برای متخصصانی طراحی شده که به دنبال پیشرفت شغلی در حوزه رهبری آموزشی هستند. این دوره نوآوری‌های آموزشی پیشرفته، از جمله کلاس‌های تخصصی، کوچینگ شخصی‌سازی‌شده و کارگاه‌های کاربردی را ادغام می‌کند تا دانشجویان را به مهارت‌های لازم برای هدایت مؤثر مدارس و مؤسسات آموزشی مجهز کند. تأکید منحصربه‌فرد بر علوم اعصاب رفتاری، اثربخشی و نفوذ رهبری را افزایش می‌دهد. این برنامه برای کسانی که قصد دارند نقش‌های ارشد در آموزش را بر عهده بگیرند و دانش نظری را با تجربه عملی ترکیب کنند، ایده‌آل است.

رهبری آموزشیتوسعه رهبریعلوم اعصاب رفتاریمدیریت آموزشیکوچینگ رهبرییادگیری ترکیبیآموزش رهبریسیاست‌گذاری آموزشی

اطلاعات برنامه و پذیرش

وضعیت پذیرش تأیید نشده

وجود برنامه در فهرست به معنی باز بودن پذیرش یا تضمین بورسیه نیست. شرایط ورودی را در منبع بررسی کنید.

ورودی
در منبع تأیید نشده
مدت تحصیل
در منبع تأیید نشده
زبان تدریس
در منبع تأیید نشده
آموزشی / پژوهشی
در منبع تأیید نشده
شیوهٔ تحصیل
در منبع تأیید نشده
پردیس
در منبع تأیید نشده
پیش‌نیازها
در منبع تأیید نشده
راهنمای درخواست
در منبع تأیید نشده
شهریه
در منبع تأیید نشده
حمایت مالی
در منبع تأیید نشده

نحوهٔ درخواست

موقعیت کامل را ببین

برای دیدن امتیاز تطابق شخصی، نیازمندی‌ها، جزئیات بودجه و نحوهٔ درخواست — به انگلیسی یا فارسی — حساب کاربری رایگان بساز.

بدون نیاز به کارت بانکی · ۱۰ امتیاز تطابق AI رایگان
برنامه را بررسی کنید
پذیرش، ورودی و شرایط حمایت مالی را در منبع رسمی بررسی کنید؛ فهرست شدن به معنی باز بودن پذیرش نیست.