PhD Monitor
/جزئیات
علوم روان‌شناسی● بازPreview

داوطلب دکتری برای پروژه «رویکرد یادگیری لیمبورگ حیاتی»

به یک پروژه منحصربه‌فرد با تمرکز بر یادگیری ساختاریافته، نظارت و بهبود سیاست‌گذاری در منطقه لیمبورگ بپیوندید.

مناسب برای:مناسب برای فارغ‌التحصیلان روان‌شناسی یا علوم اجتماعی با مهارت‌های تسهیل‌گری قوی و علاقه‌مند به علم باز و تأثیرگذاری بر سیاست‌گذاری.

Open Universiteit (OU) · هیرلن, هلند
استادان بیشتر در Open Universiteit (OU)
روش‌شناسی علوم اجتماعیارزیابی سیاست‌گذاریتغییر رفتارعلم بازتفکر سیستمیمدیریت دولتی
مهلت
۱ نوامبر ۲۰۲۶
۱۸ روز
بودجه
حقوقی
شروع
—
مکان
هیرلن
هلند

مرور کلی

دانشگاه آزاد (OU) به دنبال یک داوطلب دکتری برای مشارکت در پروژه «رویکرد یادگیری لیمبورگ حیاتی» است که هدف آن ارتقای رفاه منطقه‌ای و رسیدگی به چالش‌های پیچیده اجتماعی است. پژوهشگر با همکاری استان لیمبورگ و شهرداری‌های مختلف، ساختارهای یادگیری را تسهیل کرده و سیستم‌های نظارتی مبتنی بر داده را پیاده‌سازی خواهد کرد. این پروژه از روش‌های نوآورانه علوم اجتماعی، از جمله روش DOELWIT و چشم‌اندازهای تعریف لایه‌ای، برای تقویت بهبودهای ساختاری سیاست‌گذاری استفاده می‌کند. داوطلب موفق در گروه نظریه، روش‌ها و آمار مستقر خواهد شد و در مکان‌های مختلف از جمله استان لیمبورگ و دانشگاه ماستریخت کار خواهد کرد. این نقش فرصتی منحصربه‌فرد برای به کارگیری اصول علم باز در حین انجام پژوهش‌های تأثیرگذار و عمل‌گرا فراهم می‌کند.

دکتریروان‌شناسیجامعه‌شناسیعلم بازبهبود سیاست‌گذاریپژوهش کیفینظارت داده‌محورلیمبورگ

نحوهٔ درخواست

آزمایشگاه
نظریه، روش‌ها و آمار
Open Universiteit (OU)
هلند
موقعیت کامل را ببین

برای دیدن امتیاز تطابق شخصی، نیازمندی‌ها، جزئیات بودجه و نحوهٔ درخواست — به انگلیسی یا فارسی — حساب کاربری رایگان بساز.

بدون نیاز به کارت بانکی · ۱۰ امتیاز تطابق AI رایگان
آماده‌اید؟
۱۸ روز تا مهلت — به این موقعیت اقدام کن.