PhD Monitor
/جزئیات
Pedagogical Sciences● بازکارشناسی ارشدPreview

کارشناسی ارشد ناشنوا-نابینایی

یک برنامه کارشناسی ارشد تخصصی با تمرکز بر توسعه، ارتباطات و راهکارهای مداخله‌ای برای افراد دارای نقص حسی دوگانه.

مناسب برای:مناسب برای دانشجویان علاقه‌مند به علوم تربیتی، آموزش استثنایی و مطالعه نیازهای ارتباطی پیچیده.

University of Groningen · Groningen, Netherlands
استادان بیشتر در University of Groningen
ناشنوا-نابیناییآموزش استثناییارتباطات غیرکلامیارتباطات جایگزین و تقویتیناتوانی‌های حسی
این یک موقعیت کارشناسی ارشد است — نه پذیرش دکترا.
مهلت
۱ مارس ۲۰۲۷
۱۳۴ روز
بودجه
—
شروع
—
مکان
Groningen
Netherlands

مرور کلی

برنامه کارشناسی ارشد ناشنوا-نابینایی در دانشگاه خرونینگن، کاوشی جامع در زندگی افراد دارای نقص حسی دوگانه و نیازهای ارتباطی پیچیده ارائه می‌دهد. دانشجویان بینش عمیقی در علوم تربیتی، آموزش فراگیر و مهارت‌های روش‌شناختی مورد نیاز برای ارزیابی و مداخله کسب می‌کنند. این برنامه درسی بر تحلیل ارتباطات غیرکلامی و جایگزین، از جمله روش‌های لمسی، برای حمایت از افراد در محیط‌های مختلف اجتماعی و مراقبتی تأکید دارد. این دوره برای کسانی طراحی شده است که به دنبال ایجاد تأثیری معنادار در آموزش استثنایی و حوزه‌های حرفه‌ای مرتبط هستند.

ناشنوا-نابیناییآموزش فراگیرتربیتارتباطات لمسیریزتحلیلمطالعات ناتوانی

اطلاعات برنامه و پذیرش

وضعیت پذیرش تأیید نشده

وجود برنامه در فهرست به معنی باز بودن پذیرش یا تضمین بورسیه نیست. شرایط ورودی را در منبع بررسی کنید.

ورودی
در منبع تأیید نشده
مدت تحصیل
در منبع تأیید نشده
زبان تدریس
در منبع تأیید نشده
آموزشی / پژوهشی
در منبع تأیید نشده
شیوهٔ تحصیل
در منبع تأیید نشده
پردیس
در منبع تأیید نشده
پیش‌نیازها
در منبع تأیید نشده
راهنمای درخواست
در منبع تأیید نشده
شهریه
در منبع تأیید نشده
حمایت مالی
در منبع تأیید نشده

نحوهٔ درخواست

آزمایشگاه
Faculty of Behavioural and Social Sciences
University of Groningen
Netherlands
موقعیت کامل را ببین

برای دیدن امتیاز تطابق شخصی، نیازمندی‌ها، جزئیات بودجه و نحوهٔ درخواست — به انگلیسی یا فارسی — حساب کاربری رایگان بساز.

بدون نیاز به کارت بانکی · ۱۰ امتیاز تطابق AI رایگان
برنامه را بررسی کنید
پذیرش، ورودی و شرایط حمایت مالی را در منبع رسمی بررسی کنید؛ فهرست شدن به معنی باز بودن پذیرش نیست.