PhD Monitor
/جزئیات
آموزش● بازکارشناسی ارشدPreview

کارشناسی ارشد آموزش در آموزش دوران کودکی

آموزش حرفه‌ای و پژوهشی پیشرفته در زمینه آموزش دوران کودکی برای مربیان و پژوهشگران.

مناسب برای:مناسب برای مربیان، پژوهشگران و متخصصانی که قصد دارند در زمینه آموزش دوران کودکی با تمرکز بر پژوهش‌های پیشرفته و عمل حرفه‌ای تخصص پیدا کنند.

New Zealand Tertiary College · New Zealand
استادان بیشتر در New Zealand Tertiary College
آموزش دوران کودکیتوسعه برنامه درسیرهبری آموزشیروش‌های تحقیق در آموزشدانش در یادگیری اولیه
این یک موقعیت کارشناسی ارشد است — نه پذیرش دکترا.
مهلت
—
بودجه
—
شروع
—
مکان
New Zealand

مرور کلی

این برنامه کارشناسی ارشد آموزش بر دانش حرفه‌ای پیشرفته و پژوهش‌های نوین در حوزه آموزش دوران کودکی تمرکز دارد. دانشجویان تخصص‌های ویژه‌ای در طراحی برنامه درسی، رهبری آموزشی و روش‌های تحقیق متناسب با محیط‌های یادگیری اولیه کسب خواهند کرد. این برنامه درسی، چارچوب‌های نظری را با کاربردهای عملی تلفیق کرده و فارغ‌التحصیلان را برای پیشبرد نوآوری و دانش در این حوزه آماده می‌کند. این دوره برای مربیان، سیاست‌گذاران و پژوهشگرانی که به دنبال تعمیق تأثیر خود بر رشد دوران کودکی هستند، ایده‌آل است. این برنامه بر عمل مبتنی بر شواهد و پرسشگری انتقادی برای پاسخگویی به چالش‌های معاصر در آموزش اولیه تأکید دارد.

آموزش دوران کودکیکارشناسی ارشد آموزشپژوهش آموزشیتوسعه حرفه‌ایطراحی برنامه درسیعمل مبتنی بر شواهدرهبری آموزشیمهارت‌های پژوهشی

اطلاعات برنامه و پذیرش

وضعیت پذیرش تأیید نشده

وجود برنامه در فهرست به معنی باز بودن پذیرش یا تضمین بورسیه نیست. شرایط ورودی را در منبع بررسی کنید.

ورودی
در منبع تأیید نشده
مدت تحصیل
در منبع تأیید نشده
زبان تدریس
در منبع تأیید نشده
آموزشی / پژوهشی
در منبع تأیید نشده
شیوهٔ تحصیل
در منبع تأیید نشده
پردیس
در منبع تأیید نشده
پیش‌نیازها
در منبع تأیید نشده
راهنمای درخواست
در منبع تأیید نشده
شهریه
در منبع تأیید نشده
حمایت مالی
در منبع تأیید نشده

نحوهٔ درخواست

موقعیت کامل را ببین

برای دیدن امتیاز تطابق شخصی، نیازمندی‌ها، جزئیات بودجه و نحوهٔ درخواست — به انگلیسی یا فارسی — حساب کاربری رایگان بساز.

بدون نیاز به کارت بانکی · ۱۰ امتیاز تطابق AI رایگان
برنامه را بررسی کنید
پذیرش، ورودی و شرایط حمایت مالی را در منبع رسمی بررسی کنید؛ فهرست شدن به معنی باز بودن پذیرش نیست.