پژوهشگر مقطع دکتری در حوزه کودکان، نوجوانان و ایمنی دیجیتال
بررسی تأثیر هوش مصنوعی مولد بر ایمنی دیجیتال جوانان از طریق پژوهش ترکیبی با استفاده از داده‌های پروژه EU Kids Online.
مناسب برای:مناسب برای پژوهشگران در ابتدای مسیر علمی دارای مدرک کارشناسی ارشد در رشته علوم ارتباطات یا حوزه‌های مرتبط، مهارت‌های قوی کمی و اشتیاق به پژوهش بین‌رشته‌ای ایمنی دیجیتال شامل جوانان و هوش مصنوعی.
مرور کلی
این موقعیت دکتری در آزمایشگاه فرهنگ و سیاست رسانه دانشگاه لوون (KU Leuven) بر بررسی نحوه تعامل کودکان و نوجوانان با هوش مصنوعی مولد در زمینه‌های آموزشی و روزمره تمرکز دارد. نامزد موفق پروژه‌ای پژوهشی را توسعه خواهد داد که ایمنی دیجیتال، استقلال و تفکر انتقادی را در عملکردهای دیجیتال جوانان بررسی می‌کند و از داده‌های مقیاس‌بزرگ نظرسنجی EU Kids Online (بیش از ۳۰,۰۰۰ شرکت‌کننده در سراسر ۱۹ کشور اتحادیه اروپا) بهره می‌برد. این پروژه رویکردهای نوآورانه ترکیبی را تشویق می‌کند و تحلیل کمی را با پژوهش کیفی (مانند مردم‌نگاری، مصاحبه‌ها یا مردم‌نگاری دیجیتال) ترکیب می‌کند تا الگوهای کلان را با تجربیات خرد پیوند دهد. پژوهشگر دکتری با شبکه‌های بین‌المللی همکاری خواهد کرد، یافته‌ها را منتشر خواهد نمود و در کارهای بین‌رشته‌ای آزمایشگاه پیرامون رسانه، فناوری و جامعه مشارکت خواهد داشت. این موقعیت نظارت فشرده، دسترسی به داده‌های پیشرفته و فرصت‌هایی برای آموزش پیشرفته در روش‌های دیجیتال و کیفی را ارائه می‌دهد.
نحوهٔ درخواست
برای دیدن امتیاز تطابق شخصی، نیازمندی‌ها، جزئیات بودجه و نحوهٔ درخواست — به انگلیسی یا فارسی — حساب کاربری رایگان بساز.