فلوشیپ پژوهشی در زمینه سواد ارزیابی زبان و توسعه حرفه‌ای معلمان
یادگیری دیجیتال و توسعه حرفه‌ای معلمان را از طریق تحلیل یک پیکره پژوهشی منحصربه‌فرد از نوع MOOC بررسی کنید.
مناسب برای:مناسب برای پژوهشگران در آغاز راه با مدرک کارشناسی ارشد در رشته‌های آموزش زبان، زبان‌شناسی کاربردی یا حوزه‌های مرتبط، علاقه‌مند به یادگیری دیجیتال، تربیت معلم و پژوهش با روش‌های ترکیبی.
مرور کلی
این فلوشیپ یک فرصت پژوهشی ۱۲ ماهه را در مرکز مطالعات انگلیسی، ترجمه و آنگلو-پرتغالی (CETAPS) در لیسبون، پرتغال فراهم می‌کند. نامزد برگزیده به بررسی توسعه حرفه‌ای معلمان، سواد ارزیابی زبان و ارزیابی تکوینی در قالب یک پیکره طولی از دوره‌های آنلاین انبوه و آزاد (MOOC) شامل سه نسخه از کتاب *ارزیابی مبتنی بر کلاس در آموزش زبان انگلیسی ابتدایی* خواهد پرداخت. این پروژه که با بودجه‌های ملی از طریق FCT/MECI تأمین مالی می‌شود، با هدف پیشبرد دانش علمی در زمینه محیط‌های یادگیری دیجیتال و مدل‌های توسعه حرفه‌ای ترکیبی انجام می‌گیرد. این فلوشیپ شامل تحلیل کیفی، کمی یا با روش‌های ترکیبی روی داده‌های چندوجهی از جمله پرسشنامه‌ها، فروم‌های بحث و تبادل نظر و پورتفولیوهای الکترونیکی است و انتظار می‌رود یافته‌ها در مجلات معتبر داوری همتا منتشر شده و در کنفرانس‌ها ارائه شوند.
نحوهٔ درخواست
برای دیدن امتیاز تطابق شخصی، نیازمندی‌ها، جزئیات بودجه و نحوهٔ درخواست — به انگلیسی یا فارسی — حساب کاربری رایگان بساز.